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摘要:
知识迁移是一种重要的教学方式,在高中美术教学中运用知识迁移,有助于创建良好的情境,激发学生的学习兴趣,提升高中美术教学效果。本文从知识迁移与美术欣赏的关系入手,探讨高中美术欣赏教学中的知识迁移途径。
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文献信息
篇名 他山之石 可以攻玉——论高中美术欣赏教学中的知识迁移
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 知识迁移 高中美术 欣赏教学 途径
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 美育
研究方向 页码范围 186-186,196
页数 分类号 G633.955
字数 2992字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.35.115
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1 崔春清 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识迁移
高中美术
欣赏教学
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