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核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
数学核心素养
小学数学
课堂情境
情境创设
浅谈小学数学课堂教学中的情境创设
小学数学
课堂教学
情境创设
浅谈农村小学数学课堂情境创设的策略
情境创设
联系生活实际
激发学习兴趣
情境创设多样化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈数学课堂的“情境”创设
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 数学
关键词 数学课堂 自主学习 学习积极性 数学活动 情感体验 数学教学 学习兴趣 教学情境
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑娟 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
自主学习
学习积极性
数学活动
情感体验
数学教学
学习兴趣
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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