把任务驱动教学法应用于化工设备基础课程教学的研究

• 作者: 李旭东
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 教学法 化工设备基础 职业教育
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 56-56,160
• 分类号: G712
• 字数: 2238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.36.036

摘要

本文简单介绍了任务驱动教学法,并根据具体教学案例,探索在化工设备基础课程教学中采用任务驱动的教学模式,通过任务的提出、分析、实现与评价等环节,培养学生自主学习的习惯,增强了学生学习的主动性,提高了解决他们实际问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭东	河南质量工程职业学院食品与化工系	6	41	3.0	6.0