初中思想品德教学中自主合作探究式教学策略初探

• 作者: 刘文利
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 思想品德教学 自主合作探究式教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 98-98
• 分类号: G623.15
• 字数: 1577字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.085

摘要

在新课标实施后,教育改革工作如火如荼。在教学改革推动下,初中思想品德教学策略也发生了相应的变化。根据初中思想品德新课标的要求,初中政治教师在思想品德教学过程中,要营造自主合作探究式教学氛围,即提出研究性问题,鼓励学生主动参与探究和讨论,并通过学生的自主性探究培养学生的创新精神,提高学生的实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文利		2	5	1.0	2.0