数学课激发学生自主探究学习的方法途径

• 作者: 郭利霞
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂改革 多元发展 探究学习
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 162-162
• 分类号: G623
• 字数: 2108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.06.128

摘要

随着课堂改革的不断深入,要求教师更加注重学生的需要,关注学生的参与,考虑学生在活动中得到多元的发展.因此,探究活动必将成为课堂教学的重要组成部分,自主探究学习的方式方法正在成为广大教师关注的问题.