浅谈幼儿美工活动中的互动教学

• 来源期刊: 读写算：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 美工活动 幼儿 个性化 创造性 想象力 创造力 孩子
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 体艺教育研究
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

从孩子呱呱落地，就开始欣赏这个美丽的世界，美的教育应从小抓起。幼儿从乱涂乱画到一个点、一段线、一个图形到具有创造性个性化的作品，这些对一个孩子来说，是他们认识生活、观察事物及他们特有的丰富的想象力、创造力的表现。