艺术类高中生的自尊与学业成败归因的相关研究

• 作者: 张艳艳 肖璇
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 归因方式 自尊 艺术类高中生
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 研究报告
• 页码范围: 1-1
• 分类号: G420
• 字数: 1542字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.12.001

摘要

为探讨艺术类高中生自尊与学业成败归因的关系,采用自尊量表(SES)和学业成败归因量表(MMCS)对381名艺术类高中生进行研究.结果表明艺术类高中生对学业成功归因时,自尊与运气呈负相关;在学业失败归因时,自尊与努力有正相关,与情境和运气呈负相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖璇		19	18	2.0	3.0