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摘要:
本文基于工作经验,分析了当前二元函数微积分在教学中出现的问题,着重介绍了转变传统教学观念、落实新课改理念,点燃课堂激情,采用多种教学工具、完善教学方法三种解决方案及其具体应用,希望能给相关教育工作者一些启发和思考,从而不断完善当前二元函数微积分的教学工作.
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二元函数
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈二元函数微积分的教学体会
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 二元函数微积分 教学 体会
年,卷(期) 2011,(62) 所属期刊栏目 数学学习与研究
研究方向 页码范围 151,149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 田仁碧 14 15 2.0 3.0
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二元函数微积分
教学
体会
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