论数学课堂开放性教学创新原则与策略

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 数学 开放 创新 原则 策略
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 253-253,297
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

数学课堂从教师为中心的授受式课堂教育,发展到以学生为主体的导学式课堂教学形式。课堂教学结构也随之变化。数学教学不再单纯地传授学生数学知识,更要教学学生学习探究方法,关注学生发展。本文结合自己的教学实践,论述数学课堂开放性教学创新原则与策略。