让和谐的语文课堂成为学生成长的沃土

• 作者: 谭银春
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（66）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“和谐社会”是有史以来,我国人民特别是文人向往的理想社会.只要留意,便可处处见和谐.教育作为社会系统的重要组成部分,在经济社会发展中起着先导性、全局性、基础性的作用,如何将和谐发展理念融入教育,使其在构建社会主义和谐社会中发挥出应有的重要作用,需要我们教师深入思考和不断探索.而语文课堂,更是彰显师生生命和谐的场所.中小学生活泼好动,充满着无邪,奏响和谐课堂的琴弦,是每一位师生心中瑰丽的梦.怎样的语文课堂才能让我们聆听到生命生长的声音,成为学生成长的沃土?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭银春		1	0	0.0	0.0