浅谈初一代数教学策略

• 作者: 李玉萍
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（66）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

代数的知识特点是用字母表示数和量的关系,通过运算法则,使其抽象化和公式化.初一年级的学生年龄大都在十一、二岁,正是培养他们抽象思维的黄金阶段,但是也存在着很大的困难,就是从算术到代数的跳跃,从形象到抽象的转化.为了减少这种转化所带来的影响,就要求我们在教学中采用新的方法和策略,来帮助学生尽快找到新的学习方法,适应代数这门课程的学习要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉萍		1	0	0.0	0.0