社会工作方法课程教学中角色扮演法的应用

• 作者: 高芙蓉
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会工作方法 教学方法 角色扮演法
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: C916-4
• 字数: 4021字
• 语种: 中文

摘要

角色扮演法在教学中的应用研究已有几十年的历史。社会工作方法是一门实践性很强的课程，角色扮演教学模式的适用性更强。教师借用角色扮演法为学生创设一种虚拟的“专业情境”，从模拟工作任务入手，以“做”为主导，以任务为依托，借鉴机构工作模式，让学生通过角色扮演掌握助人技巧，培养感悟能力。角色扮演法应用过程包括小组分组、案例选择、角色扮演、专业点评等环节。角色扮演法的使用要与其他教学方法相结合，同时在角色扮演法的应用中教师要提高实务操作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高芙蓉	河南财政税务高等专科学校法律系	27	73	5.0	7.0