原文服务方: 护理研究       
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案例学习法对学生自主学习能力影响的研究
案例学习法
自主学习能力
护理教学
案例学习法对学生自主学习能力影响的研究
案例学习法
自主学习能力
护理教学
案例教学和小组案例考核法对妇科护生自主学习能力的影响
病案
教学方法
教育考核
护理工作
学生,护理
妇科学
职业认同感对新入职护士自主学习能力的影响
护士
自主学习能力
职业认同感
内容分析
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文献信息
篇名 案例分析教学对护士自主学习能力的影响
来源期刊 护理研究 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1436-1437
页数 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.015.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨辉 224 1632 22.0 31.0
2 宋丽萍 67 473 11.0 19.0
3 谈存梅 山西医科大学护理学院 1 7 1.0 1.0
传播情况
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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