浅谈提高《品德与生活》教学的有效性

• 作者: 王关芳 黄良水
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 有效性 明确性 生活性 全面性
• 年，卷（期）: fjjyyjzh-d_2012,（1）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

随着课程改革的不断深入，《品德与社会》作为一门全新的综合型活动课程，其目的是通过各种主题活动，对学生进行深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育，为学生形成积极的生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下基础。为此，以学生的学习兴趣和内在需要为基础，以活动为主线，以学生主动参与、主动探究、主动操作为特征，以活动促发展的活动化教学方式被广大教师所采用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄良水		2	0	0.0	0.0
2	王关芳		1	0	0.0	0.0