语文特质 语文素养 语文实践——义务教育语文课程标准核心概念及其内涵解读

• 作者: 成尚荣
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程标准 概念形成 义务教育 语文素养 语文实践 特质 解读 内涵
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G633.302

摘要

尽管义务教育语文课程标准（2011版）是对原实验稿的完善，但深入学习也会发现其修订后所彰显的基本思想和精神。其中，有的是坚守、重申，有的是调整、改进，有的是补充、增加。这些基本思想和精神聚焦在几个核心概念上，这些核心概念形成了课标的核心范畴。所以，对新课标的领悟和践行不妨从深入理解、准确把握几个核心概念入手。