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国内外构思性写作研究对英语写作教学的启示
构思性写作
英语议论文
教学启示
国内外构思性写作研究对英语写作教学的启示
构思性写作
英语议论文
教学启示
翻转课堂与应用型高校英语专业写作教学融合的可行性分析
翻转课堂
应用型高校
英语写作
可行性
大学生英语写作连贯性培养研究
英语写作
连惯性
题纲
针对性阅读
自主阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 融合性英语写作研究
来源期刊 大学英语教学与研究 学科 教育
关键词 由读到写的写作 纯命题性写作 学术写作 融合性任务
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
由读到写的写作
纯命题性写作
学术写作
融合性任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学英语教学与研究
其它
出版文献量(篇)
1355
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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