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小学作文教学之我见
小学作文教学之我见
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摘要：
作文是语文基础知识与综合表达能力的集中表现，是提高学生语文能力的重要手段，它在语文教学中占有重要地位。小学作文教学既对学生进行语言文字表达能力的训练，又为全面提高学生素质打好基础。切实提高作文教学的质量，对培养和造就一代新人，提高中华民族素质，具有十分重要的意义。
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作文教学之我见
大作文教学观
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谈小学作文教学
小学
作文教学
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小学语文作文教学的有效措施
小学语文
作文教学
有效措施
创新小学藏语文作文教学思路
小学藏语文
作文教学
创新
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文献信息
| 篇名 | 小学作文教学之我见 | ||
| 来源期刊 | 福建教育研究：基础教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 小学 学生素质 表达能力 基础知识 语言文字 中华民族 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
小学
学生素质
表达能力
基础知识
语言文字
中华民族
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究：基础教育（A）
主办单位：
福建省高等教育研究室
福福建省教育科学研究所
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
福州市五四路217号14-15层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
638
总下载数（次）
1
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