品味精彩-由“名师”课堂评价语言想到的

• 作者: 吕科
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价语言 名师 味精 文化底蕴 教学艺术 教学机智 人文气息 最佳状态
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 案例分析
• 页码范围: 94-94,99
• 分类号: G420
• 字数: 5417字
• 语种: 中文

摘要

听名师的课，不仅被他们丰厚的文化底蕴、精湛的教学艺术、灵活的教学机智所折服，更被他们富有感染力的课堂评价语言所吸引。或娓娓道来、或发人深思……，使课堂弥漫着浓郁的人文气息。他们的幽默感、睿智、诙谐，总能让学生的学习心情调试到最佳状态。现撷取两位名师的课堂教学片断，与大家分享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕科		3	1	1.0	1.0