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摘要:
教学思考 《圆的面积》是苏教版五年级(下册)的教学内容。确定课题之后,我认真钻研教材,反复研读教参,广泛搜集资料,大量参考名家教学设计,之后便进行了初次的教学尝试。
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文献信息
篇名 探源 固本 促思——《圆的面积》教学探索与实践
来源期刊 教育研究与评论:小学教育教学 学科 教育
关键词 《圆的面积》 教学探索 实践 教学思考 教学内容 钻研教材 搜集资料 教学设计
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-68
页数 5页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
《圆的面积》
教学探索
实践
教学思考
教学内容
钻研教材
搜集资料
教学设计
研究起点
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期刊影响力
教育研究与评论(小学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-401
2009
chi
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