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探源 固本 促思——《圆的面积》教学探索与实践
探源 固本 促思——《圆的面积》教学探索与实践
作者:
陈刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《圆的面积》
教学探索
实践
教学思考
教学内容
钻研教材
搜集资料
教学设计
摘要:
教学思考 《圆的面积》是苏教版五年级(下册)的教学内容。确定课题之后,我认真钻研教材,反复研读教参,广泛搜集资料,大量参考名家教学设计,之后便进行了初次的教学尝试。
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高校思政理论课社会实践教学的特点与形式研究
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文献信息
篇名
探源 固本 促思——《圆的面积》教学探索与实践
来源期刊
教育研究与评论:小学教育教学
学科
教育
关键词
《圆的面积》
教学探索
实践
教学思考
教学内容
钻研教材
搜集资料
教学设计
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-68
页数
5页
分类号
G623.5
字数
语种
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陈刚
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《圆的面积》
教学探索
实践
教学思考
教学内容
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期刊影响力
教育研究与评论(小学教育教学)
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4632
CN:
32-1791/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
邮发代号:
28-401
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
4227
总下载数(次)
160214
总被引数(次)
1867
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