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数学教学中的引领与调控
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摘要：
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初中数学"问题引领"教学模式研究
初中数学
问题引领
教学模式
基于问题引领的小学数学教学
小学数学
问题引领
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数学阅读
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福建中学数学
主办单位：
福建省数学学会
福建师范大学数学与计算机科学学院
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
35-1084/O1
开本：
16开
出版地：
福建师范大学数学与计算机科学学院
邮发代号：
34-9
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
4013
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1225
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