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城乡结合部中小学教师专业发展问题探析
城乡结合部中小学教师专业发展问题探析
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摘要：
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城乡结合部中小学生心理问题成因及对策研究
城乡结合部
中小学生
心理健康
成因
银川市城乡结合部中小学教师教育科研状况调查研究--一以大兴区某九年制学校为例
城乡结合部
中小学
教师教育科研
西北农村中小学教师专业发展的现状研究
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农村中小学
现状
西北
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甘肃省
城乡结合部中小学学生心理问题与对策
城乡结合部
学生心理
原因
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文献信息
| 篇名 | 城乡结合部中小学教师专业发展问题探析 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | 师资建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-50 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3356字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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