让阅读教学成为有效的语感培养主阵地

• 作者: 庄培阳
• 来源期刊: 福建教育研究：基础教育
• 学科: 生物学
• 关键词: 阅读教学 培养 语言文字 阵地 认识过程 郭沫若 能力
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: Q813.11

摘要

语感是人们对语言文字正确、灵敏、丰富的感受力，是由语言文字引起的复杂活动和认识过程，是人们直觉感受、领悟、把握语言文字的一种能力。“这东西如水到口，冷暖自知。”（郭沫若语）把握语言的特征，培养相应的能力，是语文素养的根本。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄培阳		1	0	0.0	0.0