大学英语优秀学习者与普通学习者学习策略比较研究

• 作者: 王晓
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 优秀学习者 普通学习者 学习策略
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 117-123
• 分类号: G645
• 字数: 5235字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2012.01.021

摘要

采用Oxford(1990)英语学习策略问卷,对重庆理工大学和重庆科技学院英语专业、非英语专业的英语优秀学习者和普通学习者的学习策略进行了问卷调查.通过科学的统计数据分析,了解英语优秀学习者和普通学习者之间的学习策略差异,探求不同英语优秀学习者的学习策略共同点.在分析和对比大学英语优秀学习者和普通学习者学习策略使用情况和差异的基上,帮助广大的英语普通学习者有意识地改进学习方法、提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓	重庆理工大学外国语学院	8	11	2.0	3.0