多元文化视野下的地方课程开发

• 作者: 王佳佳 葛金国
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多元文化 地方课程
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G423.3
• 字数: 3773字
• 语种: 中文

摘要

民族的多样性决定了文化的多元性。当前我国地方课程开发存在着概念界定模糊，内容选择设防不当，文化地位弱势，脱离生活实际等问题。通过多元文化视角来突破地方课程开发的困境。需要重塑地方课程文化，关注地方课程中的生活教育，做好地方课程文化过滤，提高地方课程的文化地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳佳	安徽师范大学教育科学学院	13	5	2.0	2.0
2	葛金国	安徽师范大学教育科学学院	54	197	7.0	12.0