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摘要:
瑜伽动作缓慢优雅,讲究身心的平衡和呼吸的顺畅。而歌唱最重要的也是呼吸,只有掌握正确的呼吸才能唱出优美、动人的歌声。如何将二者结合起来进行音乐教学,笔者在教学实践中做了一些尝试。
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文献信息
篇名 瑜伽进入音乐课堂的教学尝试
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 文学
关键词 瑜伽 音乐课堂 教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 J6-4
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1 徐向京 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
瑜伽
音乐课堂
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
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