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摘要:
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式.语文学习的一项重要内容就是通过阅读文学作品,引导学生进入作品世界,在逐步认识世界的同时,联系生活场景,逐渐认识自我,融入自己的思维,进行个性化的表述.让学生学会写作是语文教学的重要目标.如
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培养
内容分析
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文献信息
篇名 立足文本资源 确立读者意识 关注写作过程-《美国语文》中的写作意识
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 语言文字 写作过程 写作意识 写作思维 写作教学 引导学生 文本 语文学习 生活场景 读者意识
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞儿 浙江宁波市教育局教研室 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言文字
写作过程
写作意识
写作思维
写作教学
引导学生
文本
语文学习
生活场景
读者意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
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