《通过游戏来教——教师观念与课堂实践》评介

• 作者: 刘素敏
• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂实践 教师观念 游戏观 北京师范大学出版社 评介 2010年 行为关系 幼儿教师
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 好书评介
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.06.013

摘要

《通过游戏来教——教师观念与课堂实践》是一份探讨幼儿教师的游戏观念和实践行为关系的研究报告。本书由英国的尼尔．本内特、利兹·伍德和休·罗格斯所著．刘焱、刘峰峰翻译，北京师范大学出版社2010年1月出版。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘素敏	山东科技大学幼儿园	11	3	1.0	1.0