中职物理基础理论课的教学探讨

• 作者: 邓小兰
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 物理基础理论 物理教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3424字
• 语种: 中文

摘要

本文针对目前中职物理基础理论课教学中存在的问题，提出从加强基础教学、改变实验教学、培养学习习惯、渗透德育教育以及扩展STS教育等方面，提出了改进措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓小兰		3	0	0.0	0.0