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摘要:
新课程呼唤新课堂,新课堂呼唤教学智慧。智慧是课堂教学艺术的重要表现形式,是评价教师课堂教学重要的依据之一。灵活地应用它.整个授课的空间会在无形中得到延展。也许一个灵先闪现就会开启无数智慧的头脑;也许一个妙手偶得就能点亮无数双闪亮的眼睛。
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文献信息
篇名 让语文课堂闪耀智慧之光
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 语文课堂 新课程 教育智慧
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
新课程
教育智慧
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
总被引数(次)
12932
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