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摘要:
有些数学问题看似无从入手,直接解又比较困难.这时,我们不妨把这个数学问题转化成它的等价命题,以此为切入点进行解答,问题不仅能化难为易,而且方法简洁巧妙,下面举例说明.
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阅读课
切入点
兴奋点
起始点
凝点
把握写作教学的切入点
积累
真情
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文献信息
篇名 解题的切入点--等价命题
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 等价命题 解题 数学问题 问题转化 举例说明
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜强柱 28 0 0.0 0.0
2 陈方军 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
等价命题
解题
数学问题
问题转化
举例说明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
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976
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