化学教学应从生活中的科学讲起

• 作者: 李凤子
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 生活情景 科学 化学课程改革 新课程改革 探究性学习 日常生活 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

新课标提倡从生活走进化学、从化学走向社会。我国的新课程改革已进入了全面实施阶段。新的初中化学课程改革基本理念要求教师注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。下面，从教学实践出发，对化学教学如何结合生活中的科学，倡导学生进行探究性学习提出自己的一些看法。

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1	李凤子		2	0	0.0	0.0