重建教研室：教学组织变革视野下的高校教学质量建设策略

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 基层教学组织 高校教学 质量建设 教研室 变革 教学与科研 大学教学 现代西方
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G642.42

摘要

一、个体教学：现代西方大学教学的典型特点 不管是德国大学，还是美国大学，其基层教学组织的设计均有两个典型的特点：一是教学与科研相结合；二是个性化的教学。