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摘要:
《江苏教育研究》:新课改以来,义务教育德育课程中的品德与生活、品德与社会和思想品德在课程结构、课程内容、实施方式等方面进行了改革,回顾这十年,这三门德育课程改革取得了怎样的成效?
内容分析
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文献信息
篇名 回归生活 关注社会——专访义务教育德育课程标准修订专家
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 品德与生活 德育课程 义务教育 关注社会 标准修订 《江苏教育研究》 回归 专家
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G423.3
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1 石萍 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德与生活
德育课程
义务教育
关注社会
标准修订
《江苏教育研究》
回归
专家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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