高中数学的分类教学

• 作者: 过琨
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 高中数学 教学 分类 解题思路 数学学习 女生 差异性
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

在与学生交流时，女生经常会跟我说：“老师，班上的好多男生反应多快，一道题目我们还没看明白，他们已经能说出解题思路，这让我们压力好大。”而同时也有不少男生向我反映，他们很羡慕许多女生解答问题时书写整洁，他们会思考但是到下笔时就乱成一团，最后无法表达自己的思路，从而造成失分。从这个现象中，我开始思考高中阶段男女生在数学学习上的差异性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	过琨		1	0	0.0	0.0