作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学时间:2001年5月 教学场合:南通市第三次青年教师教学展示活动 教学对象:南通市港闸区实验小学五年级学生 【教学要求】1.理解课文内容,体会孙膑的足智多谋,学习认真观察分析的态度和灵活的思想方法。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在情境中再现故事场景——《田忌赛马》教学设计
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 《田忌赛马》 教学设计 场景 故事 情境 2001年 小学五年级 教学时间
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆红兵 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《田忌赛马》
教学设计
场景
故事
情境
2001年
小学五年级
教学时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导