浅谈小学数学课堂教学的总结艺术

• 作者: 欧阳亮
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 总结艺术
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 141
• 分类号: G633.6
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学要讲究结尾的艺术,这是由儿童的认知规律和身心发展的特点决定的,也是当前实施素质教育的迫切需要.我们如果能精心设计一个新颖有趣、耐人寻味的课堂结尾,不仅能巩固新知识、保持学习兴趣,还能进一步激起学生探索求知的欲望,在愉快的气氛中把课堂教学推向新的高潮,不断巩固和提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳亮		9	10	2.0	3.0