基于项目的课程整合与教学模式研究

• 作者: 刘学伟
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 项目化教学 教学模式 课程整合
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: TP31
• 字数: 3964字
• 语种: 中文

摘要

高职计算机专业的教学改革就是探索职业活动的系统化,是对课程内容重新序化.针对这一目标,本研究通过行动研究的方法探索了以项目为中心、整合课程资源进行一体化开发和项目化教学的模式探索.经过实践分析总结出了以学习路径图为引导,优化项目教学设计,以学为主的整体教学改革方案.