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摘要:
小班的孩子喜爱游戏、好模仿,但他们的音色和音准群发育不太完善,其音乐素质还相当薄弱。如何组织小班幼儿开展音乐游戏,一直是我们所关注的问题。本文主要探讨音乐游戏在小班幼儿音乐教育中的应用。
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音乐教育
游戏化
思考
奥尔夫音乐在幼儿音乐教育中的重要性
奥尔夫音乐教育
幼儿
教师
重要性
音乐游戏在小学音乐教育中的应用研究
小学音乐
课堂教学
音乐游戏
运用
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文献信息
篇名 音乐游戏在小班幼儿音乐教育中的应用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 音乐游戏 小班幼儿 教育
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G610
字数 1763字 语种 中文
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教育
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