教学中如何增强教师的多面角色

• 作者: 周朝军
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 多面角 教师 和谐环境 学生 教与学 学习
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

大家都知道．我们所教的学生来自不同的家庭，他们的出生环境不一样，性格各异，个人的喜好也不一样，在这样的情况下要有效地搞好教学，提高学生的各方面素质，完成我们的教学目标，让学生在快乐中获得知识，在学习中幸福成长，我们应增强自己的多面角色，形成教与学的和谐环境。那么，如何增强教师的多面角色呢，笔者从以下几个方面进行阐述。