浅析英语有效课堂教学

• 作者: 庄靖炜
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂 有效教学 互动 因材施教
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

现代课堂教学模式要求课堂具有实效性。教师和学生的关系是平等的,教学的氛围是宽松和自由的,师生之间的关系是平等和谐的。增进课堂互动交流,充分调动学生的学习积极性,因材施教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄靖炜		4	2	1.0	1.0