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新优质学校:基于学生与教师发展的需要
新优质学校:基于学生与教师发展的需要
作者:
杨庆余
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
优质学校
教师发展
学生
“新”
说文解字
名校
办学
摘要:
什么是新优质学校?从“说文解字”看,这首先应是一所“优质”的学校。而所谓的“新”,就是区别于传统意义下的“重点”或者“名校”。那么,这个“新”究竟体现在什么地方?这种“新”的“优质”的价值取向究竟是什么?抑或说,其办学的终极目标究竟是什么?这就取决于学校对“优质’’的诠释。
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篇名
新优质学校:基于学生与教师发展的需要
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
优质学校
教师发展
学生
“新”
说文解字
名校
办学
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1
页数
1页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨庆余
上海师范大学小学教育研究所
32
38
2.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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教师发展
学生
“新”
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办学
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研究去脉
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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