钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
初等教育期刊
\
小学语文教学:园地期刊
\
教材、教师、教学谁最美——《三袋麦子》教学体会
教材、教师、教学谁最美——《三袋麦子》教学体会
作者:
杨思昂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学体会
麦子
教材
教师
行为方式
苏教版
小猪
小牛
摘要:
苏教版三年级教材,有一篇童话故事《三袋麦子》,讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一袋麦子作为节日的礼物,小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子的故事。一年后,土地爷爷重访小猪、小牛和小猴,对它们的不同行为方式做出了评价。课文情节生动有趣,语言浅显易懂,文章叙述了作者写什么,
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
Blog与教师教学档案袋评价
Blog
教学档案袋
教师评价
初中数学新教材的教学体会
初中数学
新教材
教学体会
Blog与教师教学档案袋评价
Blog
教学档案袋
教师评价
基于课堂教学实例谈机械识图课改教材的教学体会
课堂教学
机械识图
课改教材
教学体会
教学策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教材、教师、教学谁最美——《三袋麦子》教学体会
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
农学
关键词
教学体会
麦子
教材
教师
行为方式
苏教版
小猪
小牛
年,卷(期)
xxywjxyd_2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
S512
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨思昂
江苏淮安市王兴镇中心小学
13
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学体会
麦子
教材
教师
行为方式
苏教版
小猪
小牛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
期刊文献
相关文献
1.
Blog与教师教学档案袋评价
2.
初中数学新教材的教学体会
3.
Blog与教师教学档案袋评价
4.
基于课堂教学实例谈机械识图课改教材的教学体会
5.
专业教师在电视教材创作中的教学设计及作用
6.
试论"教材教学包"
7.
青年教师病理学教学的几点体会
8.
新世纪规划教材《温病学》教学体会
9.
大学物理双语教学体会
10.
青年教师《金匮要略》教学体会
11.
教材审美联现实,创新教学为发展 ——由探究兰芝和琵琶女的悲剧谁之过引发的教育思想
12.
我的最美学卡--“先学后教美的教学”之教学探究
13.
培养青年教师机能实验学教学能力的体会
14.
青年教师提高药理学教学水平的体会
15.
新教材下化学教师如何转变教学策略
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
小学语文教学:园地2018
小学语文教学:园地2017
小学语文教学:园地2016
小学语文教学:园地2015
小学语文教学:园地2014
小学语文教学:园地2013
小学语文教学:园地2012
小学语文教学:园地2011
小学语文教学:园地2010
小学语文教学:园地2012年第9期
小学语文教学:园地2012年第8期
小学语文教学:园地2012年第7期
小学语文教学:园地2012年第6期
小学语文教学:园地2012年第5期
小学语文教学:园地2012年第4期
小学语文教学:园地2012年第3期
小学语文教学:园地2012年第2期
小学语文教学:园地2012年第12期
小学语文教学:园地2012年第11期
小学语文教学:园地2012年第10期
小学语文教学:园地2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号