美国＂早期阅读优先＂计划对我国幼儿园阅读教育的启示

• 作者: 赵莉
• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 早期阅读 美国政府 阅读教育 《不让一个孩子落伍》 幼儿园 学前儿童 低收入家庭 阅读困难
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G613.2
• 字数: 1193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.10.004

摘要

上世纪80、90年代．阅读困难成为了影响美国儿童取得学业成功的主要原因。于是美国政府在2002年颁布了《不让一个孩子落伍》（NCLB）法，其中一条就是专门针对学前儿童的“早期阅读优先”计划（Earlv Reading First）。该计划的主要目的是提高学前儿童特别是来自低收入家庭儿童的早期语言、认知能力和早期阅读技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莉	湖南师范大学教育科学学院	8	2	1.0	1.0