浅谈中学生英语学习兴趣的激发

• 作者: 黎玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习兴趣 激发兴趣 中学生 传统教学模式 学习积极性 爱因斯坦 学习需要 初中阶段
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 81-81
• 分类号: G633.41
• 字数: 1644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.04.072

摘要

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的教师。”学习需要兴趣，学英语更需要兴趣，尤其对于初中阶段的学生来说。如果在教学中单纯沿用传统教学模式，把他们当作知识的容纳器，填鸭式地向他们灌输知识，就会使他们的学习积极性、主动性得不到提高。而如果教师使用灵活多变的教学方法，让学生在做中学、学中用，从而激发兴趣，学生便学得主动，大大提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎玲		1	0	0.0	0.0