它山之石,可以攻玉

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 语文教学通讯(初中)(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗文阅读 文言文学习 课题研究 人文素养 特色教学 问卷调查 阅读价值 课题组
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

"古诗文特色教学与学生人文素养的养成"课题研究之初,课题组曾作过一次问卷调查.结果显示,对文言文学习有兴趣的学生少之又少,会主动进行课外古诗文阅读的更是凤毛麟角.平心而论,选入初中课本的古诗文本身有着极高的阅读价值,堪称国学之精华.