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渗透生命意识 关注精神成长
渗透生命意识 关注精神成长
作者:
季树涛
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语文教材
语文教师
渗透
关注学生
生命理论
语文教学
生命意识
成长
精神
生命教育
摘要:
在语文教学中依托教材向学生渗透生命意识,关注学生精神成长,语文教师可从几个方面着力.一、用生命理论来提升教材生命教育的高度在教学中渗透生命意识,对语文教师提出了新的要求:第一,他必须热爱生命,怀有生命的意识,认真学习关于生命教育的理论,具
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文献信息
篇名
渗透生命意识 关注精神成长
来源期刊
语文教学通讯
学科
教育
关键词
语文教材
语文教师
渗透
关注学生
生命理论
语文教学
生命意识
成长
精神
生命教育
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
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季树涛
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语文教材
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渗透
关注学生
生命理论
语文教学
生命意识
成长
精神
生命教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
主办单位:
山西师范大学
山西省教委
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
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