初中地理课的快乐教学体会

• 作者: 房井华
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐教学 地理课 教学体会 初中 地理知识 最佳效果 地理教学 教与学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

初中地理课的课时较少，教与学的任务较为艰巨，因此，笔者认为适当引入“快乐教学”不仅可以激发学生学习地理知识的兴趣，使学生乐学、爱学，还可以调动学生学习的积极性和自觉性，争取课堂的最佳效果，提高地理教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房井华		1	0	0.0	0.0