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摘要:
【正】为了弄清影响农村初中物理教师专业发展的不利因素,笔者以江苏省灌云县农村初中物理教师为样本,采用问卷、座谈、访谈和观察等方法进行了研究。一、发展状况调查1.基本情况我县现有162名农村初中物理教师,其中高级教师占5%(含校长和副校长),中级职称占22%,初级职称约占77%,没有不合格学历。50岁以上的教师已基本不再执教,即职业生涯大约缩短10年。2.水平状况(1)参与问卷调查的教师,列出的发表或获奖论文题目有:小议班主任的教学心得;浅议物理题目的解题技巧;新课程的挑战;物理实验;教学模式的选择更应讲实事求是;浅谈物理探究教学模式;
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关键词云
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文献信息
篇名 江苏灌云农村初中物理教师专业发展状况
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 初中物理 物理探究 教学心得 中学物理 获奖论文 解题技巧 教学效果 问卷调查 灌云 新课程
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱崇军 江苏省灌云县教育局教研室 8 0 0.0 0.0
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期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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