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摘要:
本文结合笔者十余年的教学经验,重点从“如何有效导课”,“如何设计有效教学活动”,“如何进行有效操练”以及“进行合理评价”这四方面来阐述有效教学的策略。
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文献信息
篇名 浅析小学英语课堂教学的有效性
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 英语有效教学 有效导课 有效活动 有效操练 合理评价
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 有效教学
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 G632.0
字数 4099字 语种 中文
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作者信息
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1 王金辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语有效教学
有效导课
有效活动
有效操练
合理评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
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出版文献量(篇)
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