《水》课堂教学片断点评

• 作者: 戚风俊
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片断 《水》 课堂 生命活力 水分 模样 兄弟 学生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学设计与反思
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1765字
• 语种: 中文

摘要

案例一：品缺水之苦投影：＂特别是在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少都有一种将要被风干的感觉。＂师：谁来说说风干的意思。生：风干就是被风吹干瘪了,没有水分了。师：你见过被风干的东西吗？什么样儿的？生：被风干的树,枝干枯萎了。师接问：那么“人好像被风干了”是怎样的呢？（学生无语）出示图：一株已经失去水分、没有生命活力的狗尾巴草。师：请你展开想象，干燥、炎热煎熬中的四兄弟会是什么模样？谁能用几句话描述一下四兄弟此时的模样。生纷纷举手描述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚风俊		2	0	0.0	0.0